Açıköğretim Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri dersi bir çok açıköğretim bölümünün ortak derslerinden bir tanesidir. “Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri” dersi 5 kredilik bir ders olup uygulama ve staj bulunmamaktadır.
Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri dersi için öğrenme olanaklarını sizler için oluşturduk, derledik ve hizmetinize sunduk. Önceki yıllara ait çıkmış sorulara, deneme sınavlarına, ders notlarına, ders kitaplarına ve ders videolarına aşağıdaki bağlantılardan erişebilirsiniz. Ayrıca yazının devamında ders ile ilgili bilgilere ulaşabilirsiniz.
Çıkmış sorular ekampüs sayfanızda yayımlanmakta olup öğrencilerin bizlere göndermesi ile sitemize eklediğimiz online deneme sınavlarından oluşmaktadır. Daha fazla soruya erişebilmek için sizlerde ekampüs sayfanızdan çıkmış soruları tarafımıza BURAYA tıklayarak gönderebilirsiniz.
Ders notlarının büyük çoğunluğu öğrenciler tarafından hazırlanmış ve bize gönderilmiştir. Sizlerinde ders çalışırken hazırladığınız ders notları var ise BURAYA tıklayarak bize gönderebilir ve sayfamızdan sizin adınıza paylaşmamızı sağlayabilirsiniz.
Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri dersi için 1 adet arasınav ve 1 adet dönem sonu sınavı yapılmaktadır. Arasınavın %30’u ile Dönemsonu sınavının %70’i alınarak toplanmakta ve sınıfın genel ortalamasına göre harf notu verilmektedir.
| Ders Adı | Ders Kodu | Zorunlu/Seçmeli | Teori + Uygulama | AKTS |
|---|---|---|---|---|
| Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri | ÇGE202U | IV.YARIYIL | 0+0 | 5.0 |
|
Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri Ders Çalışma Ortamları
|
||||
 |
Arasınav Soruları için TIKLAYINIZ. | |||
| Final Soruları için TIKLAYINIZ. | ||||
 |
DERS NOTLARI | |||
 |
DERS KİTAPLARI | |||
 |
DERS VİDEOLARI | |||
Ölçme ve Değerlendirme:
| Değerlendirme Yöntemi ve Geçme Kriterleri | ||
|---|---|---|
| Sayısı | Yüzde (%) | |
| 1.Ara Sınav | 1 | 30 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 70 |
| Toplam (%) | 100 | |
Açıköğretim Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Yöntemleri Ders İçerikleri:
| Haftalar | Konular |
| 1. Haftalar | Türkiye’de ve Dünyada Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreci. Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Süreç Basamakları |
| 2. Haftalar | Gelişimsel Tanı ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Örnek Uygulamalar |
| 3. Haftalar | Gelişimle İlgili Temel Kavramlar |
| 4. Haftalar | Gelişim İlkeleri ve Gelişim Dönemleri-Özellikleri |
| 5. Haftalar | Çocuk Gelişiminde Tanı ve Değerlendirmenin Yeri, Önemi ve Amaçları |
| 6. Haftalar | Özel Gereksinimli Çocuklarda Tanı ve Değerlendirme (üstün yetenekliler, dil ve konuşma bozukluğu, işitme engelliler, zihin engelliler) |
| 7. Haftalar | Özel Gereksinimli Çocuklarda Tanı ve Değerlendirme (görme engelliler, serebral palsililer, otizm spektrum bozukluğu, öğrenme güçlüğü) |
| 8. Haftalar | Standardize Testler |
| 9. Haftalar | Gelişimsel Tanı ve Değerlendirmenin Yorumlanması |
| 10. Haftalar | Gelişimsel Tanı ve Değerlendirmenin Sonuçlarının Kullanımı |
| 11. Haftalar | Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının (BEP) Hazırlanması |
| 12. Haftalar | Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Çalışmalarında Ailenin Yeri ve Önemi |
| 13. Haftalar | Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme Çalışmalarında Aileden Bilgi Alma Yolları, Aile ile İşbirliği |
| 14. Haftalar | Gelişimsel Değerlendirmede Etik İlkeler ve Uygulama Standartları |
